Cette production de Musiques Actuelles est signée pour la réalisation du rappeur-poétique Rohan Houssein.
Le tournage s’est déroulé en mars 2020 à Madagascar dans la région de Tuléar, en décor et lumière naturel avec uniquement le matériel ci-dessous.
MIVALO, signifiant « j’implore » est un titre qui, en plus de sceller une rencontre artistique éclectique et intergénérationnelle, délivre un message universel : sensibiliser sur le fléau de la déforestation excessive et l’importance cruciale de préserver notre environnement.
Entre mer et forêts de baobabs, les artistes révèlent des moments riches en émotions avec les jeunes filles du foyer social de l’ONG Bel Avenir de Mangily, la jeunesse de la baie de Saint-Augustin et l’école du village de pêcheurs d’Anakao.
Ces rencontres mettent en lumière l’importance de l’éducation et de la transmission auprès des nouvelles générations dans la protection de notre planète.
Cet article s’adresse aux batteurs et non-batteurs, il vous propose une méthode très efficace pour étudier les rythmes essentiels utilisés en musique moderne.
Vous n’avez pas besoin de batterie, juste un support pour vos mains et le sol pour votre pied.
Le bienfait de la pratique des percussions
En musique, on peut être une personne différente tous les 3 mois.
Tout est question de piste de travail.
La pratique des percussions est une des choses les plus importantes.
Certaines cultures produisent une profusion d’excellents musiciens par cette pratique.
Quand on a la chance de voyager, on peut faire sans arrêt ce constat.
Les personnes issues de ces cultures n’abordent des instruments complexes comme la guitare, la basse, la batterie qu’après avoir passez des heures à pratiquez les percussions simples, la plupart du temps de manière collective.
Par cette pratique, ils font à leur insu l’acquisition de toutes les qualités recherchées chez les musiciens.
⁃ Le plaisir de jouer
⁃ Le sens de la mise en place
⁃ La souplesse rythmique
⁃ L’endurance rythmique
⁃ Et surtout un profond sens de l’écoute
C’est si évident que l’on a envie de réveiller tout le monde sur ce sujet.
Pendant ce temps là, dans d’autres cultures le guitariste passe son temps à tenter de passer des accords, le bassiste à ne jamais jouer avec un batteur, le batteur à ne jamais jouer avec un bassiste.
Ils sont souvent au point 0, même après des années de pseudo-pratique musicale.
Article rédigé par Jean – Marc Bontemps Musiques Actuelles Ile de la Réunion
Renseignements et inscriptions Jean – Marc Bontemps 06 92 31 02 43 jeanmarcbontemps@icloud.com
Stage 1
Les Fondamentaux du Ukulele
Encadrement du stage Jean – Marc Bontemps
Conditions : Disposer d’un Ukulele
Pré-requis : Débutant
Tarifs et conditions : Les stages sont collectifs (3 élèves maximum). Le tarif est de 50 € par personne pour 4 heures de formation.
Date et horaires : Lundi 5 août 2019 10 H à 12 H 14 H à 16 H
Lieu : Salle Jéhan de Malestroit Place du DR. Queinnec 56140 Malestroit
Stage 2
Les Bases de la Guitare Funk
Encadrement du stage Jean – Marc Bontemps
Conditions : Disposer d’une guitare électrique, folk ou classique (ampli, et jack sur place)
Pré-requis : Connaître les accords de base, jouer au médiator et savoir lire une tablature
Tarifs et conditions : Les stages sont collectifs (3 élèves maximum). Le tarif est de 50 € par personne pour 4 heures de formation.
Date et horaires : Mardi 6 août 2019 10 H à 12 H 14 H à 16 H
Lieu : Salle Jéhan de Malestroit Place du DR. Queinnec 56140 Malestroit
Stage 3
Les Bases de la Guitare Fingerstyle
Encadrement du stage Jean – Marc Bontemps
Conditions : Disposer d’une guitare électrique, folk ou classique (ampli, et jack sur place)
Pré-requis : Connaître les accords de base, jouer au doigts et savoir lire une tablature
Tarifs et conditions : Les stages sont collectifs (3 élèves maximum). Le tarif est de 50 € par personne pour 4 heures de formation.
Date et horaires : Mercredi 7 août 2019 10 H à 12 H 14 H à 16 H
Lieu : Salle Jéhan de Malestroit Place du DR. Queinnec 56140 Malestroit
ENCADREMENT DES STAGES
Les cours sont assurés par Jean – Marc Bontemps, multi-instrumentiste et pédagogue reconnu, originaire de Malestroit.
Jean-Marc, après avoir enseigné pendant 20 ans dans des structures publiques, a décidé en 2008 de créer sa propre école « Musiques actuelles » sur l’île de la Réunion.
Cette structure dispense des formations en Europe, aux USAet dans la zone Océan Indien. 4 instruments y sont enseignés : la guitare, la basse, la batterie et le ukulélé.
L’objectif des formations est d’amener les élèves, à jouer rapidement en groupe, à développer le sens du rythme, de l’oreille et de la culture musicale et plus généralement la spontanéité à accompagner et à improviser.
« J’avais toujours eu le souhait d’apprendre la guitare mais je n’avais pas eu l’opportunité dans mon chemin de vie.
C’est au concert des élèves de Musique Actuelles à la médiathèque du TAMPON en 2017 que je me suis décidée.
Car j’ai assisté à de très belles prestations musicales et instrumentales de plus parées de belles valeurs d’humanité de diversité et de dignité.
Me suis dit : « Voici ton école Suzette » Sans plus attendre , j’ai pris les informations pour mon inscription 2017 2018. J’ai effectivement découvert une pédagogie très efficiente.
Top top je m’inscris en deuxième année 2018 2019.
Merci beaucoup et bravo à L’équipe de Musique Actuelles à sa directrice et à son Professeur pour ce magnifique travail. »
Queen reste l’un des groupes rock les plus populaire de la planète.
Queen Absolute Greatest (Livre 132 page)
Un must à posséder mais très difficile à trouver en neuf
20 des plus grandes chansons du groupe en version solfège (approuvée par le groupe)
Titres : We Will Rock You – We Are the Champions – Radio Ga Ga – Another One Bites the Dust – I Want It All – Crazy Little Thing Called Love – A Kind of Magic – Under Pressure – One Vision – Youre My Best Friend – Don’t Stop Me Now – Killer Queen – These Are the Days of Our Lives – Who Wants to Live Forever – Seven Seas of Rhye – Heaven for Everyone – Somebody To Love – I Want to Break Free – The Show Must Go On – Bohemian Rhapsody
Il s’agit de l’album légendaire Greatest Hits Volume 1.
Le livre à absolument posséder il ne faut pas oublier que cette musique repose sur les lignes de basse du fabuleux John Deacon
Transcriptions tablatures et solfèges avec les paroles complètes
Titres : A Kind Of Magic – Another One Bites The Dust – Bicycle Race – Bohemian Rhapsody – Crazy Little Thing Called Love – Death On Two Legs (Dedicated To…) – Fat Bottomed Girls – I Want It All – Keep Yourself Alive – Killer Queen – Play The Game – Somebody To Love – Stone Cold Crazy – The Show Must Go On – Tie Your Mother Down – Under Pressure – We Are The Champions – You’re My Best Friend
Tout est dans le titre
40 Chansons en version Paroles complètes et diagrammes d’accords guitare.
Titres : Another One Bites The Dust – Bicycle Race – Body Language – Bohemian Rhapsody – Breakthru – Calling All Girls – Crazy Little Thing Called Love – Don’t Stop Me Now – Fat Bottomed Girls – Flash’s Theme (Flash) – Friends Will Be Friends – Good Old-Fashioned Lover Boy – Hammer To Fall – Headlong – I Want It All – I Want To Break Free – Innuendo – It’s A Hard Life – It’s Late – Keep Yourself Alive – Killer Queen – A Kind Of Magic – Love Of My Life – The Miracle – Need Your Loving Tonight – Now I’m Here – One Vision – Play The Game – Radio Ga Ga – Save Me – Seven Seas Of Rhye – The Show Must Go On – Somebody To Love – Stone Cold Crazy – Tie Your Mother Down – Under Pressure – We Are The Champions – We Will Rock You – Who Wants To Live Forever – You’re My Best Friend
Une collection que j’apprécie beaucoup, il s’agit de la version guitare
Sur le CD 2 versions : une démo et un playback sans guitare.
Pour les utilisateurs de PC ou Mac, un petit logiciel permettant de régler la vitesse de chaque chanson sans changer la tonalité.
Titres : Another One Bites The Dust – Crazy Little Thing Called Love – Fat Bottomed Girls – Killer Queen – A Kind Of Magic – Stone Cold Crazy – Tie Your Mother Down – We Are The Champions
La version guitare de l’album légendaire Greatest Hits Volume 1.
Transcriptions tablatures et solfèges avec les paroles complètes
Titres : A Kind Of Magic – Another One Bites The Dust – Bicycle Race – Bohemian Rhapsody – Crazy Little Thing Called Love – Death On Two Legs (Dedicated To…) – Fat Bottomed Girls – I Want It All – Keep Yourself Alive – Killer Queen – Play The Game – Somebody To Love – Stone Cold Crazy – The Show Must Go On – Tie Your Mother Down – Under Pressure – We Are The Champions – You’re My Best Friend
Jean – Marc Bontemps Musiques Actuelles Ile de la Réunion
Niveau 1 – Objectif : Jouer très lentement une phrase
Cette phrase doit être jouée en boucle .
Essayez de tenir environ une minute de jeu sans utiliser un métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 2 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 240 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Chaque bip du métronome correspond à une croche donc à une note de votre phrase.
Une pensée non synchrone avec un métronome = Impossibilité de jouer physiquement en rythme avec un métronome.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
L’objectif à atteindre est de se fondre complètement avec les battements du métronome de manière à ne plus former qu’une seule et même entité sonore.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 3 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 120 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
La vitesse de ce que vous jouez ne change pas.
C’est simplement le repère sonore qui est différent.
Chaque bip du métronome correspond à une noire, il est donc d’un battement pour deux notes jouées.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 4 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 60 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
La vitesse de ce que vous jouez ne change pas.
C’est simplement le repère sonore qui est différent.
Chaque bip du métronome correspond à une blanche, il est donc d’un battement pour quatre notes jouées.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 5 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 30 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
La vitesse de ce que vous jouez ne change pas.
C’est simplement le repère sonore qui est différent.
Chaque bip du métronome correspond à une ronde, il est donc d’un battement pour huit notes jouées.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 6 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 15 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
La vitesse de ce que vous jouez ne change pas.
C’est simplement le repère sonore qui est différent.
Chaque bip du métronome correspond à un battement toutes les 2 mesures, il est donc d’un battement pour seize notes jouées.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Conclusion
Ce test est aussi une méthode de travail, il pourra être appliqué à n’importe quel morceau.
N’attendez pas 10 ans pour prendre conscience des bienfaits de cette simple méthode.
Certains de mes élèves ont atteint le niveau 6 en trois ans en travaillant systématiquement avec leur métronome de manière intelligente, en jouant avec des samples de grands batteurs ou de grands bassistes et surtout en jouant en groupe.
Le métronome uniquement sur le temps est vite une béquille, de nombreux musiciens très fort avec le métronome sur le temps sont incapables de jouer avec un batteur, un bassiste ou un guitariste qui jouent des figures complexes.
Rappelons-nous que contrairement à un métronome, nous ne sommes pas une machine.
Je vous invite à découvrir le livre suivant, vous y trouverez énormément d’anecdotes très intéressantes de Miles Davis, dont une au sujet de la première qualité d’un musicien : Ne jamais perdre le Tempo.
Jean – Marc Bontemps Musiques Actuelles Ile de la Réunion
Niveau 1 – Objectif : Jouer très lentement une phrase
Cette phrase doit être jouée en boucle .
Essayez de tenir environ une minute de jeu sans utiliser un métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 2 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 240 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Chaque bip du métronome correspond à une croche donc à une note de votre phrase.
Une pensée non synchrone avec un métronome = Impossibilité de jouer physiquement en rythme avec un métronome.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
L’objectif à atteindre est de se fondre complètement avec les battements du métronome de manière à ne plus former qu’une seule et même entité sonore.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 3 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 120 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
La vitesse de ce que vous jouez ne change pas.
C’est simplement le repère sonore qui est différent.
Chaque bip du métronome correspond à une noire, il est donc d’un battement pour deux notes jouées.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 4 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 60 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
La vitesse de ce que vous jouez ne change pas.
C’est simplement le repère sonore qui est différent.
Chaque bip du métronome correspond à une blanche, il est donc d’un battement pour quatre notes jouées.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 5 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 30 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
La vitesse de ce que vous jouez ne change pas.
C’est simplement le repère sonore qui est différent.
Chaque bip du métronome correspond à une ronde, il est donc d’un battement pour huit notes jouées.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 6 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 15 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
La vitesse de ce que vous jouez ne change pas.
C’est simplement le repère sonore qui est différent.
Chaque bip du métronome correspond à un battement toutes les 2 mesures, il est donc d’un battement pour seize notes jouées.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Conclusion
Ce test est aussi une méthode de travail, il pourra être appliqué à n’importe quel morceau.
N’attendez pas 10 ans pour prendre conscience des bienfaits de cette simple méthode.
Certains de mes élèves ont atteint le niveau 6 en trois ans en travaillant systématiquement avec leur métronome de manière intelligente, en jouant avec des samples de grands batteurs ou de grands bassistes et surtout en jouant en groupe.
Le métronome uniquement sur le temps est vite une béquille, de nombreux musiciens très fort avec le métronome sur le temps sont incapables de jouer avec un batteur, un bassiste ou un guitariste qui jouent des figures complexes.
Rappelons-nous que contrairement à un métronome, nous ne sommes pas une machine.
Je vous invite à découvrir le livre suivant, vous y trouverez énormément d’anecdotes très intéressantes de Miles Davis, dont une au sujet de la première qualité d’un musicien : Ne jamais perdre le Tempo.
Jean – Marc Bontemps Musiques Actuelles Ile de la Réunion
Niveau 1 – Objectif : Jouer très lentement une phrase
Cette phrase doit être jouée en boucle .
Essayez de tenir environ une minute de jeu sans utiliser un métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 2 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 240 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Chaque bip du métronome correspond à une croche donc à une note de votre phrase.
Une pensée non synchrone avec un métronome = Impossibilité de jouer physiquement en rythme avec un métronome.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
L’objectif à atteindre est de se fondre complètement avec les battements du métronome de manière à ne plus former qu’une seule et même entité sonore.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 3 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 120 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
La vitesse de ce que vous jouez ne change pas.
C’est simplement le repère sonore qui est différent.
Chaque bip du métronome correspond à une noire, il est donc d’un battement pour deux notes jouées.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 4 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 60 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
La vitesse de ce que vous jouez ne change pas.
C’est simplement le repère sonore qui est différent.
Chaque bip du métronome correspond à une blanche, il est donc d’un battement pour quatre notes jouées.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 5 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 30 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
La vitesse de ce que vous jouez ne change pas.
C’est simplement le repère sonore qui est différent.
Chaque bip du métronome correspond à une ronde, il est donc d’un battement pour huit notes jouées.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Niveau 6 – Objectif : Jouer cette phrase avec un métronome réglé sur 15 (en 4/4 en noire) avec désactivation de l’accent sur le 1
La vitesse de ce que vous jouez ne change pas.
C’est simplement le repère sonore qui est différent.
Chaque bip du métronome correspond à un battement toutes les 2 mesures, il est donc d’un battement pour seize notes jouées.
À partir de la partition, visualisez le rapport entre votre phrase et le métronome
Avant tout chantez rythmiquement et/ou mélodiquement cette phrase en vous synchronisant avec le métronome.
En option, vous pouvez aussi la jouer de manière percussive avec une main sur un support.
Passez à l’action en utilisant votre instrument pour jouer cette phrase.
Essayez de tenir environ une minute de jeu avec ce métronome.
Si vous avez réussi cette étape, passez à la suivante.
Conclusion
Ce test est aussi une méthode de travail, il pourra être appliqué à n’importe quel morceau.
N’attendez pas 10 ans pour prendre conscience des bienfaits de cette simple méthode.
Certains de mes élèves ont atteint le niveau 6 en trois ans en travaillant systématiquement avec leur métronome de manière intelligente, en jouant avec des samples de grands batteurs ou de grands bassistes et surtout en jouant en groupe.
Le métronome uniquement sur le temps est vite une béquille, de nombreux musiciens très fort avec le métronome sur le temps sont incapables de jouer avec un batteur, un bassiste ou un guitariste qui jouent des figures complexes.
Rappelons-nous que contrairement à un métronome, nous ne sommes pas une machine.
Je vous invite à découvrir le livre suivant, vous y trouverez énormément d’anecdotes très intéressantes de Miles Davis, dont une au sujet de la première qualité d’un musicien : Ne jamais perdre le Tempo.
